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19. 11. 2006

Im Irrgarten der Intelligenz

oder: Intelligenz ist das, was Intelligenztests testen

Viele Kinder mussten sich bereits Intelligenztests unterziehen: Weil sie sonst keine Legasthenie oder Dyskalkulie attestiert erhalten hätten, weil man sehen wollte, ob das Kind hyperaktiv oder "nur" intelligenzarm ist, weil ihre Eltern stolz auf ihren schlauen Zwerg waren und das auch attestiert haben wollten - Gründe gibt es mannigfach.
Und Erwachsene werden mit Hilfe von IQ-Tests auf ihre berufliche Eignung gescannt, und zwar von den potenziellen Arbeitgebern.

Immer mehr kritische Stimmen finde ich zum Thema "Intelligenztests" - ich finde sie, ohne sie gesucht zu haben.

So weist Marcel Widmer in seinem jobblog auf einen mich sehr nachdenklich stimmenden Artikel der Neuen Zürcher Zeitung, kurz NZZ, hin:

"Im Irrgarten der Intelligenz".

Wie gesagt: Stimmt mich sehr nachdenklich. Und macht mir die Machtlosigkeit des Einzelnen noch mehr bewusst.

Dennoch einen schönen Sonntag!

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12. 11. 2006

Möwen im Sturm

Da fühlen sie sich doch am wohlsten - oder etwa nicht?

Das Wetter ist pfuideifi.
Die lieben Kleinen wollen jedoch beschäftigt werden - Basteln ist also angesagt.
Passend zum stürmisch-nassen Novemberwetter wäre eine Nordseemöwe, die dann das Kinderzimmer schmückt.

Der Bastelbogen findet sich hier - auf der Seite der Aktionskonferenz Nordsee.

Aufmerksame Leser meines Blogs wissen ja, was jetzt wieder kommt - genau, die Aufzählung der Teilleistungen, die man hiermit trainieren kann:

- visuelle Differenzierung
- Raum-Lage-Wahrnehmung
- Körperschema
- Feinmotorik
- Auge-Hand-Koordination
- taktile Wahrnehmung
- Perzeption

Ob auditive Wahrnehmungsschulung möglich ist?
Kann die Mutter dann ausprobieren, ob die Kinder den Ruf: "Essen ist fertig!" hören

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09. 11. 2006

Bildung - und Herzensbildung

Bildung wird leider immer noch oft mit der Vermittlung von reinem Faktenwissen gleichgesetzt.
Der Mensch, seine Persönlichkeit, seine Emotionalität, kommt dabei häufig zu kurz.


Charmaine Liebertz - intelligent, charmant, attraktiv, temperamentvoll - hat sich in ihrem dritten Buch Das Schatzbuch der Herzensbildung. Grundlagen, Methoden und Spiele zur emotionalen Intelligenz der Herzensbildung angenommen. Hier liefert sie viele praktische Tipps, Spiele und Übungen zur Förderung der emotionalen Intelligenz, thematisch folgendermaßen aufgebaut:

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